高中作文教学中的有效性策略简析

罗晓曦¹

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作者信息

1. 贵州省三都水族自治县第二中学,558100
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摘要

作文是学生语文综合技能的一个基本体现，也是考察学生语文知识运用、遣词造句能力、创新思维能力的重要途径。同时作文教学对于学生的基础知识积累、实践创新能力也有着要的促进意义。教学中就需要教师能够注重学生的学习兴趣培养、注重基础知识积累、做好作文个性创新、运用科学指导评价，从多个角度做好学生的学习引导，最大限度上的提升学生的写作水平，实现他们作文学习的有效进行。

关键词

高中/作文教学/有效性学

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出版年

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

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