读写算(教育教学研究)2015，Issue(8) ：77-77.

职高地理问题式教学模式初探

王淑红
读写算(教育教学研究)2015，Issue(8) ：77-77.
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职高地理问题式教学模式初探

王淑红1
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作者信息

  • 1. 山西省灵石县第一职业高级中学,031300
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摘要

教师以课本为纲要，关注的是学生背过了多少地理知识，掌握了多少做地理知识的方法，但对学生自主探索，自主设疑、自主解答的能力，却不闻不问，甚至，当学生心中有五花八门的问题时，问老师的时候，老师一开始还耐心解答，可是问得多了，老师就会觉得无聊，甚至嫌烦。

关键词

质疑/主体/主动性

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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