读写算(教育教学研究)2015，Issue(8) ：78-78.

信息技术与中小学课程的有效整合

杨婧
读写算(教育教学研究)2015，Issue(8) ：78-78.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

信息技术与中小学课程的有效整合

杨婧1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河南省驻马店市驿城区刘阁中心学校,463000
  • 折叠

摘要

将信息技术与中小学教学有效的整合，从教学层面来看是符合时代的发展和科学教学的标准的。在整合的过程中如果把握好信息技术的运用方向，就能够在很大程度上提高中小学的整体教学水平。因此，中小学教师应该在系统教学的基础上，高效、普遍地应用信息技术，全面彻底的落实信息技术整合教学，提高信息技术在学习和学生发展这方面的实用价值。

关键词

信息技术/中小学/整合

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
段落导航相关论文