读写算(教育教学研究)2015，Issue(8) ：80-80,81.

如何让学生在生活中运用、感悟数学

张明云
读写算(教育教学研究)2015，Issue(8) ：80-80,81.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

如何让学生在生活中运用、感悟数学

张明云1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省赫章县松林坡白族彝族苗族乡大梁子小学,553200
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
段落导航相关论文