读写算(教育教学研究)2015，Issue(8) ：83-84.

创设有效教学情境，提高课堂教学效率

祝瑞红
读写算(教育教学研究)2015，Issue(8) ：83-84.
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创设有效教学情境，提高课堂教学效率

祝瑞红1
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作者信息

  • 1. 河南省安阳市文峰区教研室,455000
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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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