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浅谈中职学校物理教学与专业课的联系

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中等职业教育是指中学阶段的、正规的学校教育,以三年学制为主。多年来,我国的中等职业学校努力按社会所需调整专业设置,希望能培养社会需要的毕业生,为此付出很多心血,也取得不少成绩。但是,我们经常发现社会上需要某类人才,大家就一拥而上办相应专业。几年后,就会发现毕业生过剩,就业发生困难。甚至是学生还没有毕业,用人需求就发生了变化。我们想努力为满足社会需求服务,为何总是赶不上呢?学校教育与培训不同,对学校教育来说,不能仅局限在毕业生走出校门的“第一次就业”,而需要看成是青年人步入劳动社会的开始。所以中等职业学校教育的目标就不能仅是为了一次就业,而更要为青年人今后的“学习”提供必要的基础创造条件,使他们能持续地发展。

陈兴

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贵州省余庆县中等职业学校,564400

发展职业教育 基础课与专业课的对接

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(8)