小学数学教学生活化开展思路研究

晁艳玲¹

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作者信息

1. 山东省菏泽市牡丹区牡丹办事处张集小学,274000
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摘要

数学是一门基础课程，它来源于生活又回归生活，因此在市场生活中有着非常重要的作用。传统的小学教学模式将数学与现实生活分隔开，只重视理论，而忽略实际应用，导致学生无法灵活运用数学。因此，教师应该将生活元素有效地应用于数学教学中，更好地培养学生学习的主动性，从而更好地发展学生的数学应用意识和实践操作能力。

关键词

小学数学/生活化/教学方式/开展思路学

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出版年

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

参考文献量1

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