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浅谈如何在初中数学课堂教学中培养学生的学习兴趣

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兴趣是个体以特定的事物、活动及人为对象,所产生的积极的和带有倾向性、选择性的态度和情绪。新课程要求培养学生的创新精神和实践能力,而兴趣是一种无形的动力,当我们对数学有兴趣时,就会很投入地学习,而且印象深刻,并能激发人的潜在的数学才能。

白福荣

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内蒙古兴安盟科右前旗第五中学,137400

浅谈 初中 数学 课堂 培养 学习 兴趣学

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(8)
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