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在小学数学教学中培养学生模型思想的探析
在小学数学教学中培养学生模型思想的探析
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中文摘要：
新课程背景下，我们数学课堂教学活动的出发点已经不能仅仅停留在传授多少具体知识的层面上。我们更应该着眼于培养学生的数学思想、实践能力与创新精神。在这一背景之下，模型思想的重要意义是毋庸置疑。本文即从这一角度入手，重点分析小学数学教学过程当中培养学生模型思想的几点方法与措施，希望能够为数学教学水平的提升打下坚实基础。
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作者：
高向东
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作者单位：
贵州省都匀第四小学,558000
关键词：
小学数学
模型思想
教学学
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(8)
被引量
2
参考文献量
3
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