读写算(教育教学研究)2015，Issue(8) ：222-222.

关于提高小学数学教学有效性的探讨

张春生
读写算(教育教学研究)2015，Issue(8) ：222-222.
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关于提高小学数学教学有效性的探讨

张春生1
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作者信息

  • 1. 广西南宁市邕宁区蒲庙镇中心学校,530299
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摘要

一直以来，课堂不仅是教师开展教学活动的主要阵地，同时还是学生获取知识的最主要途径。因此，如何提升课堂教学的教学质量以及教学效率就显得尤为重要。随着新课改进程的不断深化，如何有效提升课堂教学的有效性已经逐渐成为每位教育工作者重点研究的话题。本文主要探讨了提升小学数学教学有效性的策略，希望可以有效促进小学数学课堂教学效率与教学质量的提升。

关键词

小学数学/数学教学/有效性

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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