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浅谈如何提高数学课堂教学的有效性
浅谈如何提高数学课堂教学的有效性
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中文摘要：
课堂是落实课程改革的场所，课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地，课堂教学的质量直接影响学生素质的形成，影响学生的成长与发展。因此探讨“如何提高课堂教学的有效性”就显得格外重要。
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作者：
杨尔茂
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作者单位：
贵州省大方县核桃中学,551615
关键词：
初中数学
教学方式
学习兴趣学
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(8)
参考文献量
3
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