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新课程背景下的高中音乐兴趣教学之我见

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随着新课程改革的不断深入,有效性教学已经成为所有学科教师研究的重要课题之一,在教学中激发学生的学生兴趣便也就成为有效性教学的高效手段。笔者根据多年的高中音乐教学经验,在学生兴趣的培养方面,在此分享一些个人教学经验,仅供各位同行参考。

陈婧

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贵州省习水县第一中学,564600

高中 音乐 兴趣学

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(8)
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