读写算(教育教学研究)2015，Issue(8) ：253-253.

浅谈体验教学法在小学美术课堂中的运用

扎力根
读写算(教育教学研究)2015，Issue(8) ：253-253.
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浅谈体验教学法在小学美术课堂中的运用

扎力根1
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作者信息

  • 1. 内蒙古通辽市奈曼旗固日班花学区中心小学,028300
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摘要

美术体验教学，就是在美术教学活动中，注重美术新课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力，提高审美意识和审美能力，实现美术教育在提高与完善人的素质方面所具有的不可替代的独特作用。它体现了以人为本，尊重个性，重视学生学习活动过程，重视学生情感体验的新课改教学理念。对培养学生的观察力、模仿力、想象力以及表现能力，增强自信心，树立坚强的毅力，培养乐观的精神都具有重要的意义。本文主要是对小学美术体验教学策略的几点思考。

关键词

体验/交融/实践/灵活/评价/发展学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量1
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