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多媒体信息技术在小学美术教学中的运用

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优选教学手段是优化教学过程、获得最佳教学效果的重要途径。作为现代化教学手段的多媒体教学,集生动、具体、形象等优势为一体,在开发学生智力,解决教学重点、难点,提高教学质量等方面有着特殊之功效。而信息技术与小学美术课程的整合,是普及信息技术教育的关键,是信息技术课程和其它学科双赢的一种教学模式。教学实践证明,在小学美术课中引入多媒体教学,可创造主动学习、生动、活泼、愉悦、高效地课堂学习氛围,优化教学过程,提高教育、教学效果和质量。所以现代教学媒体运用于小学美术教学终将成为小学美术教育中最具特色的一道风景线。

杨琴惠

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贵州省威宁县龙街镇丰光小学,553109

小学美术 多媒体 教学 运用学

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(8)
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