读写算(教育教学研究)2015，Issue(8) ：293-293,294.

浅析如何冲破初中历史教学困境的几点措施

严廷娟
读写算(教育教学研究)2015，Issue(8) ：293-293,294.
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浅析如何冲破初中历史教学困境的几点措施

严廷娟1
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作者信息

  • 1. 青海省海西州德令哈市第六中学,817000
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摘要

初中阶段的历史教学，不受学校、家长、学生的重视，使从事其教学的教师也产生困惑、失落，更使得初中历史课教学面临着严峻的挑战。

关键词

初中历史教学/困境/改革学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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