读写算(教育教学研究)2015，Issue(8) ：297-298.

思维导图地理专题复习中的应用方法与策略探讨--以流域综合开发为例

李秀海
读写算(教育教学研究)2015，Issue(8) ：297-298.
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思维导图地理专题复习中的应用方法与策略探讨--以流域综合开发为例

李秀海1
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作者信息

  • 1. 贵州省清镇市第一中学地理组,551400
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摘要

思维导图也称脑图（Mind Map）作为一种有效思维工具，在地理课中有利于师生构建知识体系，更为重要的是对问题分析和解决问题的思维过程，激发灵感，衍生更多的思考，有助于培养学生地理问题的逻辑思维能力的培养，提高地理专题复习的效率，提高对问题综合分析和解决问题的能力。

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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