读写算(教育教学研究)2015,Issue(8) :313-313,314.

探究初中英语教学中重词及文的学习

何光静
读写算(教育教学研究)2015,Issue(8) :313-313,314.

探究初中英语教学中重词及文的学习

何光静1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省遵义市第七中学,563100
  • 折叠

摘要

在部分学校的英语课堂教学中,教师对于词汇的处理令人担忧。尽管新大纲和新教材对此提出了要求,但在不少学校的课堂教学中,仍可以看到教师只注意知识的传授,单纯地讲解词汇的读音、词义和拼写。

关键词

英语/词汇/教学学

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
段落导航相关论文