读写算(教育教学研究)2015，Issue(8) ：341-341.

小议情景教学法在英语中的有效应用

吴萌
读写算(教育教学研究)2015，Issue(8) ：341-341.
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小议情景教学法在英语中的有效应用

吴萌1
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作者信息

  • 1. 贵州省毕节市七星关区海子街二中,551700
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摘要

初中英语课程要着重帮助学生掌握有利于终身学习的基础知识和基本技能，发展合作交流能力和健康的个性。同时强调，英语教学要体现交际性，要结合学生的年龄特点和生活实际，创设交际情景，通过大量的语言实践，使学生获得综合运用语言知识和语言技能进行英语交际的能力。因此，我们要优化课堂教学模式，尽力为学生营造一个良好的语言环境和英语学习氛围，而营造这个环境和氛围的有效教学手段就是情景教学。根据教学实践归纳总结了几种情景教学法，使教学课堂更加生动、有趣，从而提高课堂效率，激发学生学习兴趣。

关键词

初中英语/情景教学法学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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