读写算(教育教学研究)2015，Issue(8) ：348-348.

对初中英语词汇教学策略的探讨

易凤鸣
读写算(教育教学研究)2015，Issue(8) ：348-348.
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对初中英语词汇教学策略的探讨

易凤鸣1
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  • 1. 贵州省从江县第二民族中学,557400
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摘要

词汇是语言的三大要素之一，是学习英语的基础，是语言的建筑材料。如何教学生掌握和运用一定数量的词汇，是中学英语教学的重要任务之一。本文从教学策略的认知策略入手，探讨了初中英语的几种行之有效的词汇教学策略。

关键词

初中英语/词汇教学/教学策略学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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