读写算(教育教学研究)2015，Issue(8) ：349-349,350.

浅析高中英语阅读课堂中的教学延伸

应子娟
读写算(教育教学研究)2015，Issue(8) ：349-349,350.
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浅析高中英语阅读课堂中的教学延伸

应子娟1
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作者信息

  • 1. 贵州省贵阳市第二十五中学,550000
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摘要

阅读能力是衡量所有英语学习者的一项重要项目，在高中英语课堂中，阅读教学占了很大一部分的比重，除了考验学生的词汇掌握量外，还涵盖了语法理解，短语掌握，以及各方面的知识点，教学过程中如何有效的提高学生的阅读能力，从引领学生思维到发散学生思维，课堂上能自主跟进，课下能自主学习，是本文主要论述的话题。

关键词

高中英语/阅读/课堂教学学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量4
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