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小学语文有效教学初探

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随着新课程改革的深入“，语文教学有效促进学生发展”已成为广大小学语文教师的共识。语文课堂教学要有效，在教育一线的教师就要具有正确的教学理念，在语文课堂上运用恰当的策略与方法，课后深入反思，从而提高语文课堂教学效率。

范祥珊

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四川省凉山州会理县杨家坝乡中心小学,615131

小学语文 有效教学学

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(8)
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