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浅析在高中汉语文教学中如何培养学生的审美能力
浅析在高中汉语文教学中如何培养学生的审美能力
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中文摘要：
高中汉语文教材中，有许多丰富多彩的艺术形象，引人入胜的深邃意境，凝练生动的优美词句，强烈感人的抒情色彩。挖掘教材蕴涵的美感特征，培养学生的审美能力，培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是汉语文课程的重要内容，而不是一种外在的附加任务。
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作者：
梁斯琴
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作者单位：
内蒙古通辽市奈曼旗蒙古族中学,028300
关键词：
依托课堂
培养美的素质
感悟美的能力学
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(8)
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