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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(8) :
390-390.
小学语文教学中创设情境的策略
黎家年
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(8) :
390-390.
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小学语文教学中创设情境的策略
黎家年
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作者信息
1.
贵州省六盘水市盘县普古彝族苗族乡塘边小学,553522
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摘要
教师应着意创设各种有效情境,以激发学生的学习兴趣,树立学生的自信心,充分调动学生的积极性、主动性,使学生觉得“学习有味”,主动参与到教学中,达到发展学生的个性和能力的目的。
关键词
小学语文
/
创设
/
情境学
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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