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浅析合作学习在小学语文阅读教学中的运用
浅析合作学习在小学语文阅读教学中的运用
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中文摘要:
随着素质教育的不断深入和改革,阅读教学在小学语文教学中的作用越来越重要。合作性学习作为科学而具有优越性的教学策略之一,一直以来在课堂教学中被受好评,得到了广泛认可和教学运用。合作性学习是指教师为了完成共同的教学任务,在教学活动中以学习小组的形式,明确教学责任分工的互助性学习。本文主要分析了如何使用合作学习的方法,提高小学语文阅读教学的效性。
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作者:
李贵
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作者单位:
贵州省遵义县沙湾镇工农小学,563115
关键词:
合作学习
阅读教学
运用学
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(8)
参考文献量
3