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浅析合作学习在小学语文阅读教学中的运用

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随着素质教育的不断深入和改革,阅读教学在小学语文教学中的作用越来越重要。合作性学习作为科学而具有优越性的教学策略之一,一直以来在课堂教学中被受好评,得到了广泛认可和教学运用。合作性学习是指教师为了完成共同的教学任务,在教学活动中以学习小组的形式,明确教学责任分工的互助性学习。本文主要分析了如何使用合作学习的方法,提高小学语文阅读教学的效性。

李贵

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贵州省遵义县沙湾镇工农小学,563115

合作学习 阅读教学 运用学

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(8)
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