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新课程标准下初中自读课文教学之我见
新课程标准下初中自读课文教学之我见
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中文摘要:
初中语文自读课文,它与讲读课文一样,是初中语文教材的有机组成部分。因此,要有目的地在自读课文的教学中训练学生的朗读、自主、探究、合作、互动的综合能力,充分发挥学生的主体作用,让学生积极、主动、自主地学习,培养学生的独立阅读能力。
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作者:
龙骞雄
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作者单位:
贵州省松桃县乌罗镇中学,554100
关键词:
朗读教学
自读课文
学生学
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(8)