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基于LabVIEW的虚拟仪器在中职电子技术中的应用

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要使中等职业学校学生学有所成,学有所用,实验是教学活动中一个必不可少的过程,尤其是对于电工电子类等实践性很强的专业,实验教学环节更是至关重要。然而,滞后的实验设备和死板的实验模式制约了实验教学的发展和人才培养质量的提高,虚拟仪器的引入,大大提高了实验效率,解决了设备不足的矛盾,降低了实验成本,增强了学生的积极性和创造性,使教学更加灵活、有效。

李秋琴

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山西省灵石县职业高级中学,031300

电子技术实验 虚拟仪器 LabVIEW学

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(8)
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