在激情引思中提高职校学生计算机运用技能

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中文摘要：现代心理学研究表明，情感因素在提高智力发展水平方面有着不容低估的作用，当人们出于情绪高昂的精神状态时，接受知识的能力越强。对于在职校进行计算机教学的老师，提高教学水平，满足当今学生对教学的需要，需要注重对于创新教学方式进行激情教学，让学生在课堂上出于精神高昂的状态，并借此机会引导学生思考，灵活运用所学的计算机知识，提高学生的计算机运用水平。本文就激情引思可以提高职校学生计算机运用技能，展开探讨。

作者：

杨洋

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作者单位：

贵州省贵阳市白云区职业技术学校,550014

关键词：

激情引思创新优化提高计算机运用技能学

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(8)

参考文献量3