读写算(教育教学研究)2015，Issue(9) ：5-5,6.

小学思品课教学探究

李军锋
读写算(教育教学研究)2015，Issue(9) ：5-5,6.
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小学思品课教学探究

李军锋1
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作者信息

  • 1. 河北省赵县韩村镇中心学校 河北 赵县 051530
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摘要

思想品德课是一门比较系统地向少年儿童进行思想品德教育的课程；是培养小学生日常行为规范的载体，也是小学德育教育的主要阵地。在素质教育的今天，在思品教学中，要有以人为本的现代教育思想，尊重学生人格，尊重学生课堂教学主体参与的人本精神，激发学生在主体参与的认知活动中去明理、激情、导行，从而创新地接受思品课中所应掌握的知识，促进自身行为的良好养成。

关键词

小学思品/培养/习惯

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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