读写算(教育教学研究)2015，Issue(9) ：8-8,9.

“随风潜入夜润物细无声”--浅谈如何发挥语文的德育功能

吴方丽
读写算(教育教学研究)2015，Issue(9) ：8-8,9.
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“随风潜入夜润物细无声”--浅谈如何发挥语文的德育功能

吴方丽1
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作者信息

  • 1. 青田县温溪高级中学 浙江 丽水 323903
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摘要

当下，高中生随着身心的不断成熟，也迎来了叛逆的高峰期，经常为了些许小事恶语相向，拳脚并用，所以应当要在语文课程中渗透思想品德教育。文本是文学的载体，教材是语文课程的载体，语文德育功能的体现必须依托教材。在平时的授课中，应当注重发掘教材的内涵，重视其审美功能、人生价值观等素材，重视阅读拓展，以此形成对学生的德育教育。

关键词

语文教材/德育/审美功能/阅读/人生价值观

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量4
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