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“随风潜入夜润物细无声”--浅谈如何发挥语文的德育功能

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当下，高中生随着身心的不断成熟，也迎来了叛逆的高峰期，经常为了些许小事恶语相向，拳脚并用，所以应当要在语文课程中渗透思想品德教育。文本是文学的载体，教材是语文课程的载体，语文德育功能的体现必须依托教材。在平时的授课中，应当注重发掘教材的内涵，重视其审美功能、人生价值观等素材，重视阅读拓展，以此形成对学生的德育教育。

吴方丽

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青田县温溪高级中学 浙江 丽水 323903

语文教材 德育 审美功能 阅读 人生价值观

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(9)
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