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- 1. 重庆市江津区西湖小学校 重庆 江津 402225
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摘要
中国传统文化底蕴丰厚，典雅高贵，意境深远，自然与社会、形式与内容，往往表现为高度、美妙的统一。加强传统文化教育，可以为青少年学生学习科学文化以外的知识打开一扇窗，在一定程度上弥补他们人文知识方面的不足。加强对传统文化教育的研究，对加强青少年学生的养成教育必将起到不可低估的推进作用，对培养青少年学生的审美情趣和文化修养，提高他们的文化品味也大有裨益。
关键词
青少年学生/传统文化/传统文化教育/养成教育引用本文复制引用
出版年
2015
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