读写算(教育教学研究)2015，Issue(9) ：41-41,42.

课堂教学有效性研究

刘菲
读写算(教育教学研究)2015，Issue(9) ：41-41,42.
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课堂教学有效性研究

刘菲1
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作者信息

  • 1. 天津市第二商业学校 天津 南开 300193
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摘要

课堂教学是教育改革的重中之重。教育改革多年，颇有成效，教师们的教学理念逐渐更新，学生的有效发展才是教育的目的，才是教改的目的。如何使教师在拥有新理念的同时，掌握提高课堂教学有效性的方法，是摆在我们面前的一个难题。因此，本文基于这个问题，对提高课堂教学的有效性做了一些方法性的初步研究。

关键词

教育改革/课堂教学有效性/教学理念/学生发展

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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