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课堂教学有效性研究
课堂教学有效性研究
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中文摘要：
课堂教学是教育改革的重中之重。教育改革多年，颇有成效，教师们的教学理念逐渐更新，学生的有效发展才是教育的目的，才是教改的目的。如何使教师在拥有新理念的同时，掌握提高课堂教学有效性的方法，是摆在我们面前的一个难题。因此，本文基于这个问题，对提高课堂教学的有效性做了一些方法性的初步研究。
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作者：
刘菲
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作者单位：
天津市第二商业学校 天津 南开 300193
关键词：
教育改革
课堂教学有效性
教学理念
学生发展
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(9)
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