作者信息
- 1. 青海省西宁市湟中县上五庄镇邦巴小学 青海 湟中 811600
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摘要
引导学生学习，首先要激发学生学习的兴趣；其次要给学生充足的时间和空间，让学生放手去学；再次要给学生细化具体的学习目标，这样的自主学习才会有目标性、有效性。展交就是学生自主学习后，把学习结果或过程展示交流给同伴，与同伴分享学习成果及学习过程中的疑惑、问题等。训练就是对所学知识以不同的形式加以巩固，所以，训练要有层次性、针对性。
关键词
自主学习/课堂教学/导学/展交/训练/有效性引用本文复制引用
出版年
2015
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