读写算(教育教学研究)2015，Issue(9) ：82-82.

试论如何在初中地理教学中培养学生的可持续发展意识

李文彬
读写算(教育教学研究)2015，Issue(9) ：82-82.
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试论如何在初中地理教学中培养学生的可持续发展意识

李文彬1
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作者信息

  • 1. 青海省西宁市七一中学 青海 西宁 810000
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摘要

自上个世纪九十年代发展到今天，我国初中地理教学水平已经有了明显的提升和改善，尤其是对于环境的教育，力度越趋明显。在日常的课堂当中，我们要将可持续发展的观念传播给我们的学生，并能给予积极引导和重点培养，从而将可持续发展的观念和意识根植于学生的心中，提升学生素质的同时，共建我们和谐美好新环境。

关键词

初中地理/教学/可持续发展/观念/培养

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量1
参考文献量1
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