读写算(教育教学研究)2015，Issue(9) ：106-106,107.

新课标下高一化学教学模式初探

陈沁
读写算(教育教学研究)2015，Issue(9) ：106-106,107.
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新课标下高一化学教学模式初探

陈沁1
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作者信息

  • 1. 浙江省金华市义乌市第六中学 浙江 金华 322013
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摘要

进行基于动手做的探究式科学学习和科学教育，在现代中学课堂中被广泛的提出。其是通过引导学生实际操作探究、思考，进行有效学习，培养学生的探究能力和自主学习能力，同时增加了学生学习的趣味性。作为一门操作性很强的学科，高一化学教学更需要积极融入新思路，以改善目前中学化学课堂普遍存在的“枯燥、说教”现象。

关键词

高一化学/教学模式/探究式学习

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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