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小学数学探究式教学方法之我见
小学数学探究式教学方法之我见
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中文摘要:
探究教学是指在教师的指导和帮助下,小学生在数学课堂情境中主动地通过细心观察、发现问题,提出推理,经过调查、实践,有效地探索与建构知识的课堂教学方式,它能够有效改善小学生的心理结构,树立正确的学习态度与价值观。探究教学不仅是一种学习方式,更是一种学习体验。探究式教学和传统的教学模式具有显著的不同,它是我们小学数学教育教学改革所提倡的一种重要教学方式。
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作者:
黄书琴
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作者单位:
新疆博尔塔拉蒙古自治州 博乐市第五小学 新疆 博乐 833400
关键词:
小学数学
课堂教学
探究式教学
探索
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(9)