读写算(教育教学研究)2015，Issue(9) ：148-148.

浅谈幼儿区域活动中如何有效融入数学教育

敖云其米克
读写算(教育教学研究)2015，Issue(9) ：148-148.
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浅谈幼儿区域活动中如何有效融入数学教育

敖云其米克1
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  • 1. 新疆博尔塔拉蒙古自治州博乐市第一幼儿园 新疆 博乐 833400
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摘要

区域活动是一种开放、自由、自主的活动，能使幼儿在活动中轻松愉快、没有心理压力，可以按自己的意愿自主地选择活动内容、活动形式和活动伙伴，并能按自己的学习方式、速度去操作实践，对促进每个幼儿身心发展起着重大的作用。因此我们广大幼儿教师应该尝试在区域活动中有机结合相关数学教育内容，使数学知识融入到孩子身边感兴趣的游戏中，努力做到让数学知识贴近幼儿的生活，让他们充分感受到数学是有趣的，数学是有用的，体味数学的魅力和价值。

关键词

幼儿教学/区域活动/有效融入/数学教育

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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