浅谈小学生数学探究能力培养--小学数学“学生探究能力培养研究”

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中文摘要：探究学习就是在教师有目的、有步骤的引导下，学生能利用科学的方法进行数学问题的研究和学习，不仅学到数学的知识和内容，还能在学习的过程中，体会、理解、探究问题的方法，提高创新的意识以及探究的能力。在新课改背景下，引导学生进行探究学习，符合新课标的教学要求，对于学生自主学习、合作学习具有积极的意义。本文就小学数学学生探究能力培养研究进行分析和阐释。

作者：

冯莉秋

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作者单位：

福建省宁德市蕉城区第二中心小学福建宁德 352000

关键词：

小学数学探究能力培养研究

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(9)

参考文献量1