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初中数学教学中有效自主学习方式的探究

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在初中数学教学过程中，如何让学生有效自主学习，使学生变被动学习为主动学习，让学生成为学习的主人，教师成为学习的领路人？下面就本人的感悟与同行交流。：一、制定学习目标；二、预习检查；三、安排课堂教学活动；四、检测题的设计；五、学生自主学习存在的问题及采取的策略。

王丽娜、莫林

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西藏山南地区措美县中学 西藏 山南 856900

初中数学 自主学习 有效 方式

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(9)
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