读写算(教育教学研究)2015，Issue(9) ：169-169.

浅探提升小学数学课堂教学之策略

林海霞
读写算(教育教学研究)2015，Issue(9) ：169-169.
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浅探提升小学数学课堂教学之策略

林海霞1
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作者信息

  • 1. 浙江省温州市龙港第十三小学 浙江 温州 325802
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摘要

当前，对于如何提升课堂教学的效率方面的研究已越来越受到重视，特别是对于小学阶段来讲更是重要，因为小学是基础，如果基础不打好的话，如何谈发展呢？就以笔者所教的小学数学学科为例，如何通过从学生的实际出发，建立有效的教学机制呢？带着这个问题，笔者通过查阅大量资料，并结合自身多年从事小学数学教学经验出发，探索小学数学教学之策略。

关键词

小学数学/课堂教学/教学策略

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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