国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅探提升小学数学课堂教学之策略
浅探提升小学数学课堂教学之策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
当前，对于如何提升课堂教学的效率方面的研究已越来越受到重视，特别是对于小学阶段来讲更是重要，因为小学是基础，如果基础不打好的话，如何谈发展呢？就以笔者所教的小学数学学科为例，如何通过从学生的实际出发，建立有效的教学机制呢？带着这个问题，笔者通过查阅大量资料，并结合自身多年从事小学数学教学经验出发，探索小学数学教学之策略。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
林海霞
展开 >
作者单位：
浙江省温州市龙港第十三小学 浙江 温州 325802
关键词：
小学数学
课堂教学
教学策略
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(9)
参考文献量
3
NETL
NSTL
万方数据
