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高中数学新课程下高中数学课堂有效教学的实践探讨

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本文通过分析新课程下高中数学教学的合理性,结合当下高中数学教学的现状,对如何改善高中数学教学提出了几点方法建议,为今后高中数学教学提供参考。

陈胜

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贵州省六盘水市第七中学 贵州 六盘水 553000

高中数学 新课程 教学现状

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(9)
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