读写算(教育教学研究)2015，Issue(9) ：213-213,214.

浅谈数学课堂中的合作学习

张琳
读写算(教育教学研究)2015，Issue(9) ：213-213,214.
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浅谈数学课堂中的合作学习

张琳1
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作者信息

  • 1. 河北省承德市双滦区第二小学 河北 承德 067000
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摘要

数学课堂教学中普遍存在忽视知识的发生过程，从而造成了学生学习兴趣不高，探索精神与创新意识的匮乏，极大妨碍了全体学生整体素质的提高。“小组合作学习”以培养发展学生创新精神为重点，让学生在“自学试探”、“合作互动”的情境中探索目标、创新学习，在小学数学教学中更加受到广大师生的欢迎。

关键词

合作学习/数学课堂/合作小组/合作任务

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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