读写算(教育教学研究)2015，Issue(9) ：218-218.

让初中美术教学回归生活

李立巧
读写算(教育教学研究)2015，Issue(9) ：218-218.
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让初中美术教学回归生活

李立巧1
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作者信息

  • 1. 河北省赵县第二中学 河北 赵县 051530
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摘要

初中美术教学必须适应时代要求，打破传统教学模式，挖掘教材中的生活因素，并和谐地与学生的生活经验相结合，提高学生的学习兴趣、学习效率，帮助学生在学习中陶冶情操、净化心灵。学生通过学习可以真正学会做人、学会生活。教师在课堂教学中要使学生成为主动探究者，让学生讨论、质疑、求异、各抒己见、标新立异，使创新成为课堂教学的灵魂，尽可能多地给学生一点思维空间和活动余地，关注学生的实际需要，捕捉学生的创新灵感，这样才能让学生的探究潜能得以发挥，打造出真正充满互动、探究的阳光课堂。

关键词

初中美术/生活/兴趣/问题情景/综合评价

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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