读写算(教育教学研究)2015，Issue(9) ：255-255.

多媒体教学，让历史课堂精彩纷呈

李翼飞
读写算(教育教学研究)2015，Issue(9) ：255-255.
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多媒体教学，让历史课堂精彩纷呈

李翼飞1
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作者信息

  • 1. 河北省三河市第八中学 河北 三河 065200
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摘要

多媒体技术在辅助历史学科教学中具有很强的优势。多媒体集声音、图画、文字、动画等多种功能于一体，具有图片直观、音像逼真、动静结合、形象生动、跨越时空的特点。利用多媒体技术不仅能够增加课堂容量、丰富课堂教学内容，而且又能有效地创设教学情境，把原本抽象枯燥的教学内容用动态的图像表示出来，可以把远的拉近，把虚的变实，可以刺激学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，有效突破教学中的重点和难点，渲染氛围，使学生获得情感共鸣，加强思想品德教育。

关键词

多媒体/激发兴趣/优化历史教学/情感熏陶

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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