读写算(教育教学研究)2015，Issue(9) ：276-277.

浅谈中学物理课堂教学方法的创新--谈《超重和失重》教学设计

张楠
读写算(教育教学研究)2015，Issue(9) ：276-277.
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浅谈中学物理课堂教学方法的创新--谈《超重和失重》教学设计

张楠1
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作者信息

  • 1. 新疆第六师芳草湖农场中学高中物理组 新疆 昌吉 831208
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摘要

教学方法创新的指导思想是面向全体学生，遵循教学规律，让学生动脑、动口、动手，想方设法、千方百计地调动学生的积极性和主动性，发展学生的创造思想，使学生既扎扎实实打好物理知识基础又“学会”，而且“会学”，提高学生的素质。

关键词

超重和失重/设计/动脑/动口/动手/过程/现象

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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