读写算(教育教学研究)2015，Issue(9) ：304-304.

谈谈音乐教学中辅助艺术手段的运用

崔志敏
读写算(教育教学研究)2015，Issue(9) ：304-304.
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谈谈音乐教学中辅助艺术手段的运用

崔志敏1
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作者信息

  • 1. 河北省邯邰学区东岳村小学 河北 邯邰 050702
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摘要

一堂成功的音乐课，从熟悉教材到课程设计、教学环节到师生之间情感的默契配合，导致成功与否的教学效果，都体现了一个音乐教师的个人风格和自身素质。一堂好课必须有一个良好的导入作为前提。课前的组织教学目的在于集中学生的注意力，引起学生的学习兴趣，那么新课的导入方法就尤为重要了。当前的音乐教学要求与其他相关学科渗透，那么就要求教师对历史、地理、文学等方面的知识懂一些，以便在授课时把歌曲的历史、背景介绍的更完美；其次，老师的教学态度要亲切，应有一口标准流利的普通话。

关键词

音乐教学/导入艺术/板书艺术

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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