阅读教学中如何提高小学生的语用能力

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中文摘要：语用能力主要就是指正确地运用语言进行恰当、合理并且科学准确地交际活动的能力，这不仅仅是对于一个人最基本语用能力的培养，更是对一个人最基础的语文能力的训练。在阅读教学中培养和提升小学生的语用能力，包括提升小学生的语言表达能力、语言理解能力和在相应的语境当中语言驾驭的能力。只有真正地利用好阅读教学，才能够更好地提高小学生对于语言掌握的整体水平。本文就以阅读教学中提升小学生语用能力的作用和意义为出发点，并具体提出切实可行的提高小学生语用能力的办法与措施。

作者：

陈迎春

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作者单位：

浙江省临海市桃渚镇中城小学浙江临海 317000

关键词：

阅读教学小学生语用能力措施

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(9)

参考文献量4