读写算(教育教学研究)2015，Issue(9) ：346-346.

浅析如何提高小学语文课堂教学

张倩倩
读写算(教育教学研究)2015，Issue(9) ：346-346.
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浅析如何提高小学语文课堂教学

张倩倩1
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作者信息

  • 1. 贵州省正安县新州镇中心小学 贵州 正安 563406
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摘要

追求课堂高效，是每一位教师都想要的，教师的教学方法、理念等都能对课堂效率产生至关重要的作用。而课堂效率的高低直接影响着教学目标的实现。因此，教师要以学生为主体，尊重学生的个体差异，为他们制定恰当的学习计划，激发学生的主观能动性和积极性，使学生在和谐、民主的学习氛围中学习。

关键词

小学语文/高效/兴趣

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量1
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