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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(9) :
378-378.
优化重点句教学点滴谈
朱春妞
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(9) :
378-378.
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来源:
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优化重点句教学点滴谈
朱春妞
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作者信息
1.
福建省厦门市翔安区诗坂小学 福建 厦门 361000
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摘要
理解课文内容是小学语文阅读教学的重要任务,理解句子则是理解课文内容的基础,紧紧抓住重点词句,引导学生品悟,是提高语文课堂教学效率的重要环节。
关键词
读思同步
/
领悟句义
/
联系语境
/
理解句意
/
把握梯度
/
逐层理解
/
构建模式
/
内化迁移
/
精设练习
/
自觉反馈
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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参考文献量
3
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