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优化重点句教学点滴谈
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中文摘要：
理解课文内容是小学语文阅读教学的重要任务，理解句子则是理解课文内容的基础，紧紧抓住重点词句，引导学生品悟，是提高语文课堂教学效率的重要环节。
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作者：
朱春妞
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作者单位：
福建省厦门市翔安区诗坂小学 福建 厦门 361000
关键词：
读思同步
领悟句义
联系语境
理解句意
把握梯度
逐层理解
构建模式
内化迁移
精设练习
自觉反馈
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(9)
参考文献量
3
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