读写算(教育教学研究)2015，Issue(9) ：422-422,423.

快乐是课堂作文教学的助推器

张显丽
读写算(教育教学研究)2015，Issue(9) ：422-422,423.
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快乐是课堂作文教学的助推器

张显丽1
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作者信息

  • 1. 贵州省正安县安场镇中心小学 贵州 正安 563400
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摘要

作文在许多孩子的心里一直是件可怕的事。作文教学对许多教师来说也是一件不轻松的事。如何让教师轻轻松松教作文，学生快快乐了写作文呢？如果在作文教学中能创设相应的写作情境，就能激发学生的写作兴趣，优化学生的写作心境。使学生消除畏惧的心理，自由快乐地写作文。

关键词

课堂作文/教学/助推器

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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