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快乐是课堂作文教学的助推器
快乐是课堂作文教学的助推器
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中文摘要：
作文在许多孩子的心里一直是件可怕的事。作文教学对许多教师来说也是一件不轻松的事。如何让教师轻轻松松教作文，学生快快乐了写作文呢？如果在作文教学中能创设相应的写作情境，就能激发学生的写作兴趣，优化学生的写作心境。使学生消除畏惧的心理，自由快乐地写作文。
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作者：
张显丽
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作者单位：
贵州省正安县安场镇中心小学 贵州 正安 563400
关键词：
课堂作文
教学
助推器
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(9)
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