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经典诵读在中小学语文教学中的意义与实施
经典诵读在中小学语文教学中的意义与实施
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中文摘要:
经典诵读是对中华民族文学经典的诵读,对中华文化的传承和中小学学生发展具有重要意义,学校和教师要在教学中积极运用实施策略,促进经典诵读长远发展。
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作者:
李媛
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作者单位:
山东师范大学文学院 山东 济南 250014
关键词:
经典诵读
中小学语文教学
实施策略
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(9)
参考文献量
2